ブックタイトルヒルマ　平成30年度　教材総合カタログ【小学校編】

概要

ヒルマ　平成30年度　教材総合カタログ【小学校編】

DVD小学セット販売DVD蜀機能別分類発表・表示用教材[ソフト教材]管理備品共用P録C音ソ・フ映ト像国語英英語活動語社小学セット販売DVD■おぼえちゃおう!算数381_6250全8巻組[本体\14,700]\15,876●歌やアニメで、算数の基本が身に付きます。〈全8巻〉●各巻カラー20?30分笊すうじ笆たしざん笳ひきざん笘かけざん九九笙とけい・かぞえかた笞かけ算わり算笵小数・分数たし算ひき算笨小数・分数わり算かけ算■わかるよ!小学生の社会381_8800全3巻組[本体\5,700]\6,156●日本や世界の歴史や国旗などを楽しく覚えます。〈全3巻〉●各巻カラー25?27分笊日本の地理笆日本の産業(1)交通・人口・農林水産業笳日本の産業(2)工業・資源・貿易・環境■知ってる?日本の歴史381_5260全3巻組[本体\5,700]\6,156●日本の歴史をわかりやすく紹介するDVDです。〈全3巻〉●各巻カラー30?35分笊時代の流れ編?旧石器時代から現代まで?笆できごと編?83の重要ポイント?笳人物編?時代をつくった84人?会算数数学生活音楽図美画工作術技術家庭体保健体育育学総合的習な道徳特別活動理科特別支援■知ってる?世界の歴史383_6490全3巻組[本体\5,700]\6,156●読んだり聞いたりするだけではつかみにくい世界の歴史を、つながりある流れとして理解できます。〈全3巻〉●各巻カラー30?37分笊時代の流れ編─四大文明から現代まで─笆できごと編─73の重要ポイント─笳人物編─時代をつくった77人─学級担任のためのカウンセリングとその実践(全10巻)381_7320全10巻組[本体\190,000]\205,200●いじめ、不登校、虐待、自殺等の社会問題化している、子どもたちの心に関した事柄を事例を取り上げ、それぞれのケースを紹介しながら、現場での解決策や実践方法を提示・解決していきます。●学校現場の先生方を中心に、特別支援教育に携わる方々にも役立つ、実践的な映像教材です。●各巻カラー26?45分●監修松原達哉(東京福祉大学教授)■わかるよ!小学生の理科384_0720全5巻組[本体\9,500]\10,260●わかりやすい図とテンポよい解説、順序立てた簡潔な展開で、難しい用語もわかりやすく伝えます。〈全5巻〉●各巻カラー34?45分笊体のしくみ笆電流・電磁石笳力のはたらき①─ふりこ、おもり、浮力─笘力のはたらき②─てこ、かっ車、輪軸、ばね─笙天体①─太陽─笊不登校蜷381_7330 [本体\19,000]\20,520不登校児童への段階的なアプローチ、援助のポイント、保護者への対応などを解説する。●指導青戸泰子(岐阜女子大学)笆いじめ蜷381_7340 [本体\19,000]\20,520見えにくくなってきている現在のいじめの実態を紹介し、早期発見のポイントを提示する。●指導相馬誠一(東京家政大学)笳いじめを生まない学校作り蜷381_7350 [本体\19,000]\20,520いじめを生まない学級作りの例を紹介、発生の土壌であるグループ化についても再現する。●指導諸富祥彦(明治大学)笘キレない心を育てる蜷381_7360 [本体\19,000]\20,520怒りの表現が苦手な｢キレる｣子どもが増加。感情を行動で示すための理論と実践法を紹介。●指導佐藤綾子(日本大学)笙学級崩壊蜷381_7370 [本体\19,000]\20,520学級崩壊は初期段階で気づき、対応することが大切。原因やパターンを紹介、対応を解説。●指導河村茂雄(都留文科大学)■日本の名城紀行383_4890全8巻組[本体\38,096]\41,143●国宝に認定された4つの城と重要文化財23の城を含む55の城郭・城を紹介。滅多に見られない細部や、最も美しく迫力ある全体像を収録しています。〈全8巻〉●各巻カラー32?47分笊北海道・東北笆関東笳中部・北陸笘東海笙近畿笞中国笵四国笨九州・沖縄笞男女交際と性教育蜷381_7380 [本体\19,000]\20,520誤解のない性教育の方法や、思春期の男女交際のあり方などを具体例を交えて解説・紹介。●指導福富護(東京学芸大学)笵LD・ADHD・高機能自閉症蜷381_7390 [本体\19,000]\20,520努力不足などと誤解されがちな、軽度発達障害のある子どもの特徴や、支援の方法を解説。●指導下司昌一(明治学院大学)笨子どもの虐待と対処蜷381_7400 [本体\19,000]\20,520虐待を受けた子どもの特徴は何か。発見した時の対処方法や、虐待に対する見識を深める。●指導斎藤学(家族機能研究所)笶食育蜷381_7410 [本体\19,000]\20,520いつでもなんでも食べられるという、昨今の食環境の乱れをふまえ、食育の指導法を考える。●指導江澤郁子(戸板女子短期大学)筐自殺予防蜷381_7420 [本体\19,000]\20,520自殺の原因、防止のカウンセリング等を代表的なケースを再現、解説。命の尊さを指導する。●指導松原達哉(東京福祉大学)蜷小蛯上記表示価格は、本体価格に消費税8%を加えた総額です。264