ブックタイトルヒルマ　平成28年度　教材総合カタログ【中学校／高校編】

概要

ヒルマ　平成28年度　教材総合カタログ【中学校／高校編】

DVD言葉の力をはぐくむ蜀機能別分類発表・表示用教材[ソフト教材]言葉の力をはぐくむ(全5巻)笊言葉を豊かに?日本語の語彙?蜷381_6470 [本体\17,000]\18,360日本語の語彙について、日常会話や辞書の中から、具体例を解説。また語彙を豊かにする方法を紹介。●漢語/和語/外来語●対義語/類義語/多義語●“むかつく”気持ちの表現/他笆言葉のきまり?文法の大切さ?中学国語教室ディベート入門(全5巻)中学国語DVD(全12巻)383_6930全12巻組[本体\182,000]\196,560●文章だけではつかみにくい言語活動を、美しい映像資料で解説し、言葉の世界への興味を誘います。笊言葉がつなぐ世界遺産●1年蜷383_1170 [本体\15,000]\16,200世界遺産の美しい建物や彫刻を受け継ぐ技術者の技と努力を描く。笆金子みすゞやさしさの世界●1年蜷383_1180 [本体\15,000]\16,2005年間に500編以上の作品を残した金子みすゞの人生を追いながら、その作品を紹介する。381_6460全5巻組[本体\85,000]\91,800●日本語について考えることを意識させ、日本語に対する興味や関心を高めることで、言葉によるコミュニケーション能力を育成する教材です。●各巻カラー約25分●監修川本信幹蜷381_6480 [本体\17,000]\18,360日常で何気なく耳にする、実は間違った使い方をしている言葉の事例をあげ、言葉のきまりを説く。●ら抜き言葉●さ入れ言葉●｢千円からお預かりします｣●｢僕はゆで卵だ｣/他381_6520全5巻組[本体\85,000]\91,800●ディベートの導入をためらっている先生方への手引きとなる構成。ディベートとはどういうものか、生徒たちと目で確かめ、活用できる教材です。●各巻カラー約20分●監修川本信幹笊ディベートとは何か蜷381_6530 [本体\17,000]\18,360一般的な意味での｢ディベート｣の定義から始まり、ディベートの様々な種類、教室ディベートの標準的な形式・効用などを具体的な映像を用いながら解説。教科指導法としてのディベートの入門。笆ディベートの事前指導蜷381_6540 [本体\17,000]\18,360教室ディベートにおいては、ディベートの方法を生徒に理解させることに始まり、グループづくり、テーマ設定、グループワーク、資料の収集などの事前作業が必要。これらの指導について解説する。笳悠久の自然笵能・狂言・歌舞伎●2年蜷383_1190 [本体\15,000]\16,200写真家・星野道夫の後半生と、彼の愛したアラスカの自然や動物たち、人々の生活を紹介する。笘無言館の青春●3年蜷383_1200 [本体\15,000]\16,200戦没画学生慰霊美術館｢無言館｣。絵に込められた思いを学生の遺族へのインタビューから読み解く。笙故郷●3年蜷383_1210 [本体\15,000]\16,200魯迅の生い立ち、日本での体験、生きた時代の中国の様子を当時の資料や記録映像をもとにたどる。笞近代文学の世界●1?3年蜷383_1220 [本体\15,000]\16,200夏目漱石・森?外・芥川龍之介・太宰治を取り上げ、現代の人々に読み継がれている魅力に迫る。●1?3年蜷383_1230 [本体\15,000]\16,200能、狂言、歌舞伎それぞれの芸能の特徴を映像で確認し、代表作品を取り上げ、見所を鑑賞する。笳言葉を選ぶ?場面に応じた言葉?蜷381_6490 [本体\17,000]\18,360場面や相手に応じた言葉選びの大切さと、話し言葉と書き言葉の違い、手紙の書き方について解説。●話し言葉と書き言葉●｢学校の住所を記入してください｣●手紙の書き方/他笘言葉を生かす?敬語の使い方?蜷381_6500 [本体\17,000]\18,360日常の中で間違った敬語を使った具体例を挙げて、敬語のはたらきや役割について解説。●尊敬語と謙譲語の違い●｢お名前様をちょうだいできますか｣●敬語クイズ/他笙言葉を磨く?洗練された日本語?蜷381_6510 [本体\17,000]\18,360言葉学習のまとめとして、洗練された日本語について考える。美しいリズムの近代詩や、古典を元にした故事成語、イメージを広げる言葉を解説。●比喩と慣用句●故事成語●まとめ/他笳ディベートマッチの指導蜷381_6550 [本体\17,000]\18,360ディベートマッチの実施方法を詳しく説明。直接対戦している者以外の生徒には何をさせればよいのか、指導者はどうすればいいかなど、ディベートで教育的効果を上げるための工夫を解説する。笘ディベートの判定と評価蜷381_6560 [本体\17,000]\18,360ディベートでは、討論終了後にどのグループが優勢か判定し、教科によっては生徒の活動ぶりを評価しなければならない。この方法と留意点、教科指導にどう活かすかについて解説する。笙モデルディベート蜷381_6570 [本体\17,000]\18,360｢食事中にテレビを見るべきではない｣をテーマにしたモデルディベートマッチを映像に収め、解説を加えた。脚本に基づき実施した内容のため、ディベートに取り組む上でのサンプルとして最適。笨日本の花火の楽しみ●2年蜷383_6940 [本体\15,000]\16,200花火の構造、花火師の技などを美しい映像で紹介。秋田県大曲市の全国花火競技大会も取り上げる。笶平家物語●2年蜷383_1250 [本体\15,000]\16,200平安時代末期の様子や、平家一門が滅亡するまでを、残された資料と映像でたどっていく。筐おくのほそ道●3年蜷383_1260 [本体\15,000]\16,200江戸時代の俳人、松尾芭蕉が記した｢おくのほそ道｣。芭蕉の歩いた足跡を、映像と朗読でたどる。筺水の山富士山●2年蜷383_6950 [本体\15,000]\16,200教材の元となったNHKスペシャルにCGを加え、筆者･丸井淳尚氏の話と共により深い理解を促す。笄四季のたより●1?3年蜷383_6960 [本体\17,000]\18,360各学年の単元間の、｢四季のたより｣を映像化。二十四節季を軸に、日本の良さや美しさを紹介。管理備品共用P録C音ソ・フ映ト像国語英英語活語動社会数算-学数生活音楽美図画工術作技術家庭保体健体育育学総合的習な道徳特別活動理科特別支援蛯上記表示価格は、本体価格に消費税8%を加えた総額です。中蜻299