ブックタイトルヒルマ　平成30年度　教材総合カタログ【中学校・高校編】

概要

ヒルマ　平成30年度　教材総合カタログ【中学校・高校編】

DVD世界遺産シリーズ蜀機能別分類発表・表示用教材[ソフト教材]管理備品共DVD蜷383_4280全3巻組[本体\99,000]\106,920蜷383_4270全5巻組[本体\165,000]\178,200383_4290[本体\33,000]\35,640383_4300[本体\33,000]\35,640383_4310[本体\33,000]\35,640DVD世界遺産屋久島☆カラー20分/獗世界遺産白神山地☆カラー21分/獗世界遺産白川郷・五箇山の合掌造り集落☆カラー20分/獗蜷383_4320全6巻組[本体\198,000]\213,840383_4330[本体\33,000]\35,640383_4340[本体\33,000]\35,640383_4350[本体\33,000]\35,640383_4360[本体\33,000]\35,640383_4370[本体\33,000]\35,640383_4380[本体\33,000]\35,640DVD383_0190[本体\33,000]\35,640[本体\33,000]\35,640382_4430[本体\28,000]\30,240中学総合世界遺産シリーズもったいないばあさんと考えよう世界のこと☆カラー71分/狡鬱蒼と光る特異な植物群落。屋久島の世界自然遺産としてのその価値は、他に比類がないほど素晴らしい地理条件の中で豊かに育まれた。世界遺産、白神山地は、本州の北、約13万ヘクタールにおよぶ広大な山地帯である。原始のままの姿を保つ、その自然の宝庫に迫る。雪を落とし、養蚕を目的とする知恵と工夫が散りばめられた合掌造りの家屋は、両手を合わせたようなその構えから、そう呼ばれている。中学総合環境教育シリーズ教育映画祭優秀作品賞環境教育笊第二の自然環境・水田☆カラー16分/獗教育映画祭優秀作品賞環境教育笆森は海の恋人☆カラー16分/獗教育映画祭優秀作品賞環境教育笳山の中の大煙突☆カラー17分/獗教育映画祭優秀作品賞環境教育笘新しい公害─産業型から都市・生活型へ─☆カラー16分/獗教育映画祭優秀作品賞環境教育笙江戸のリサイクルに学ぶ☆カラー16分/獗教育映画祭優秀作品賞環境教育笞私たちのラムサール条約☆カラー16分/獗水田が今、色々な意味で危機に瀕しており、そこから派生する様々な弊害を描き、水田を守ることが豊かな環境と文化を守ることを訴える。気仙沼湾の漁民が室根山に植林をしている。森林資源の伐採によって山の機能が喪失し、海の生物も育たなくなるほど海を汚染する現実を示す。明治の日立鉱山の経営者久原房之助が、地域住民と話し合いながら、共に公害問題と闘ったエピソードを通して、環境問題への姿勢を考える。ヒートアイランド現象と自動車交通公害に焦点を当て、都市・生活型公害とはどういうものか。その現状と問題解決の方向を探る。江戸の昔の生活様式、生活排水や糞尿の処理、ゴミや日用品のリサイクル方法を振り返り、これからの環境問題を考える。ラムサール条約とは水鳥の生息地を保護するための国際的環境保全条約である。こうしたトラスト運動を身近にし、自然保護の必要性を描く。中学総合環境シリーズ文部科学省選定川の自然と私たち☆カラー19分/獗文部科学省選定383_0200森の自然と私たち☆カラー17分/獗川は生きものを育み、私たちの生活をも支えている。その川の姿を映像で紹介し、私たちと地球環境との関係や環境破壊について目を向けさせる。日本の森の四季を詩情豊かな映像で綴る。動植物の多彩な映像は、その雄大さを伝え、生徒の環境への関心を高めると共に、情操教育にも適している。(全3枚組)地球で起きている問題や、厳しい環境で暮らす世界の子どもたちの現状と、それらが私たちの暮らしとどうつながっているかをわかりやすく伝える。DVD383_0210[本体\33,000]\35,640383_0220[本体\33,000]\35,640383_0230[本体\33,000]\35,640383_0240[本体\33,000]\35,640383_0250[本体\33,000]\35,640DVD383_2710[本体\33,000]\35,640383_2720[本体\33,000]\35,640383_2730[本体\33,000]\35,640383_2740[本体\28,000]\30,240383_2750[本体\28,000]\30,240383_2760[本体\28,000]\30,240383_2770[本体\33,000]\35,640383_2780[本体\33,000]\35,640383_2790[本体\33,000]\35,640中学総合日本の自然シリーズ文部科学省選定日本の自然ゆたかな川☆カラー19分/獗文部科学省選定日本の自然湿原と干潟☆カラー18分/獗動物愛護映画コンクール優秀賞日本の自然サンゴ礁の海☆カラー17分/獗文部科学省選定日本の自然野の花・森の花☆カラー20分/獗文部科学省選定日本の自然落葉広葉樹の森☆カラー20分/獗中学総合ボランティア･福祉シリーズノーマライゼーションを考える知的障害者?自立という選択?☆カラー22分/獗ノーマライゼーションを考える身体障害者?社会に向けて自分を発信する?☆カラー22分/獗ノーマライゼーションを考える精神障害者?歪んだイメージを問い直す?☆カラー22分/獗バリアフリー社会を考える車いすの人に出会ったら☆カラー11分/獗バリアフリー社会を考える目の不自由な人に出会ったら☆カラー11分/獗バリアフリー社会を考える耳の不自由な人に出会ったら☆カラー11分/獗小さな一歩から☆カラー20分/獗教育映像祭優秀作品賞体験から学ぶ心のふれあい☆カラー19分/獗地域に生きるボランティア☆カラー20分/獗上流から河口にいたるまで、多彩な表情をもつ川の流れ。上流、中流、下流、それぞれの場所に生息する生物たちをとらえ、清らかな自然の大切さを描く。水鳥がすむ自然環境を、国際的に保護するために制定されたラムサール条約。その指定地である釧路湿原と谷津干潟の様子を描く。暖かい太陽と海、無数の微生物、魚が共生するサンゴ礁。透明な海の広がる琉球列島のサンゴ礁の海を紹介し、自然環境の保護を訴える。日本列島は南北に長く、しかも四季に富んでいるため、世界有数の植物(花)の宝庫である。3,000種と言われる中の約130種を紹介し、花の世界を描く。緑のダムとも呼ばれる落葉広葉樹林。この多くの生命を育む母なる森が、私たちにいかなる恩恵をもたらしているかを描き、森を守る事の大切さを訴える。入所施設とそこでの訓練の様子、社会に出てからの暮らしなど、知的障害者の人たちが自立に向けていくつものハードルを越えようとしている様子を伝える。コンピューター技術取得や福祉関連事業、劇団など、様々な身体障害者の人たちが自らのやり方で、ノーマライゼーションを目指す様子を伝える。精神医療の現状と患者が社会に出てからの生活について伝え、精神障害者に対する歪んだイメージをなくすための、当事者の人たちの様々な活動を知らせる。車いすの女性の手助けをした若者たちが、疑似体験施設を訪れて、車いすを体験する。また、車いすの人がどんな時に助けが必要かを映像で解説する。目の不自由な人に関しての情報や、介助の方法を紹介する。また、目の不自由な人のインタビューを通して、良い社会作りを考えさせる。耳の不自由な人は、見た目では判別しにくい上、音が聞こえないことで、いつも危険にさらされている。耳の不自由な人に出会った時の接し方を紹介する。特別支援学校を取材し、生活する障害者の学習風景を紹介。一方、川崎市で初めてのボランティア活動に参加している中学生たちの様子をドキュメントにした。お年寄りの介護や1日看護体験の様子を通じて、人と人との心の交流を描く。人の手助けをすることは、人としてごく自然なことであると学ぶ。人と人とのつながりが、少子化と高齢化の波に晒されている地域を支える力となる。ふれあいの和を広げていくボランティアの実態を紹介。用P録C音ソ・フ映ト像国語英英語活語動社会数算学数生活音楽美図画工術作技術家庭保体健体育育学総合的習な道徳特別活動理科特別支援蛯上記表示価格は、本体価格に消費税8%を加えた総額です。中蜻959