ブックタイトルヒルマ　平成30年度　教材総合カタログ【中学校・高校編】

概要

ヒルマ　平成30年度　教材総合カタログ【中学校・高校編】

DVD秋山和慶のオーケストラ入門蜀機能別分類発表・表示用教材[ソフト教材]管理備品共用P録C音ソ・フ映ト像国語英英語活動語社会算数数学生活音秋山和慶のオーケストラ入門(全2巻)｢YUBA｣メソッドによる新発声指導法(全3巻)やさしい合唱指揮法381_6340全2巻組[本体\20,000]\21,600までを、プロの指揮者“秋山和慶”が丁寧にわかり●オーケストラを教室の中で理解できる音楽教材。やすく解説します。各楽器の働きから、指揮者の役割と音楽の作り方〈全2巻〉●各巻カラー52?57分笊オーケストラの楽器●C52分蜷381_6350 [本体\10,000]\10,800親しみやすい曲ばかり20数曲を演奏し、オーケストラの仕組みとそれぞれの楽器の働きを、わかりやすく、そして楽しく解説。笊オーケストラの楽器(オープニング)笆弦楽器笳木管楽器笘金管楽器笙打楽器/ハープ笞エンディング●鑑賞教材曲グリーグ｢ペール･ギュント組曲｣より｢朝｣/チャイコフスキー｢くるみ割り人形｣/他381_6870全3巻組[本体\15,000]\16,200●全国で大反響を呼んでいる、弓場メソッドによる実践的な発声の指導法ビデオ。●｢音域の拡張｣や｢音量の増大｣、｢音質の改善｣など発声能力を短時間で飛躍的に改善。ポピュラーを含むさまざまな歌の分野で活用できます。笊歌う筋肉の秘密?発声指導と歌音痴の矯正法?蜷381_6880 [本体\5,000]\5,400歌音痴の生徒が｢翼をください｣を歌うまでの、矯正過程の映像を通して、発声能力を短時間で改善する弓場メソッドを解説する。発生のメカニズムも模型やデモンストレーションでわかりやすく解明。斉藤秀雄メソッドによる指揮法笆オーケストラと指揮者●C57分蜷381_6360 [本体\10,000]\10,800指揮者が音を一つ一つ創っていく現場の様子、リハーサル風景などを紹介する。笊オーケストラと指揮者笆コンサートマスターのお話笳オーケストラ指揮の歴史笘よい指揮者とわるい指揮者笙指揮者ってなんだろう笞リハーサル風景笵演奏会の日笨さあ本番!●鑑賞教材曲ハイドン交響曲101番｢時計｣/他笆歌う筋肉強化トレーニング?変声前児童(小学校)&女声用?蜷381_6890 [本体\5,000]\5,400小学生(変声前児童)と、女声に適した音域でのレッスンを実施。実践指導についてのビデオ｢指導篇｣と、教科トレーニング用の｢実践篇｣で構成。笳歌う筋肉強化トレーニング?混声用(中学校・高等学校)?蜷381_6900 [本体\5,000]\5,400混声(中学校・高等学校以上)のレッスンに適し、男声・女声交互のトレーニング方法を指導する。｢指導篇｣と｢実践篇｣で構成。音楽指導者のための指揮法楽図美画工作術技術家庭体保健体育育学総合的習な道徳特別活動理科特別支援381_6380 [本体\7,000]\7,560●生徒による指揮を行いながら、間違いやすい問題点を指摘し、わかりやすく解説。●監修・指揮秋山和慶●カラー60分笊指揮、指揮者、指揮法について笆夏の思い出●平均運動/しゃくい/予備運動/他笳踊ろう楽しいポーレチケ●腕全体による叩き/他笘森へ行きましょう●3拍子1拍打法/他■この手で歌おう編381_4100381_4110381_4120381_4130381_4140蜷中528●各巻カラー40?79分この手で歌おう編(全9巻組)この手で歌おう編笊この手で歌おう編笆この手で歌おう編笳この手で歌おう編笘381_6390 [本体\9,800]\10,584●指揮者を正面、左右側面、真上からとらえ、身体と指揮棒の位置関係を明確に表しました。●監修秋山和慶・櫻井将喜●カラー90分●テンポとリズム●打法の原理●図形の描き方●1拍子●2拍子●3拍子●4拍子●5拍子●6拍子●径路の確認●指揮法の分類●叩き●平均運動●しゃくい●瞬間的運動●先入法●撥ね上げ●引掛け/他みんなともだち手話イチ・ニッ・サンこの手で歌おう編(全9巻)●ろう者のアトム君が、手話の手の動きや表現を解説し、手話解説をお姉さんが皆によくわかるように、言葉や字幕を使って説明します。●出演砂田アトム/妹尾映美子/きいろぐみ●監修・指導(社)東京都聴覚障害者連[本体\43,200]\46,656[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184381_6400 [本体\7,000]\7,560●ユニークな演奏解釈理論で数多くの音楽指導者を育ててきた指揮者が、実践に役立つ指揮法を紹介。●監修・指揮保科洋●カラー54分●第1章指揮者の役割と指揮者の基礎●第2章アンサンブルのまとめの技法●第3章音楽表現を行うための技法●第4章基礎技法の応用笊キラキラがいっぱい/森のくまさん/ピクニック/チューリップ/やぎさんゆうびん笆いぬのおまわりさん/さんぽ/証城寺のたぬきばやし/赤鼻のトナカイ/世界中のこどもたちが笳となりのトトロ/おばけなんてないさ/大きな古どけい/君をのせて/北風小僧の寒太郎笘この手で歌おう/WAになっておどろう/ともだちになるために/他笙はじめの一歩/この星に生まれて/BELIEVE/友達はいいな/旅立ちの日に笞マイバラード/Smile Again/切手のないおくりもの/歌よありがとう/他笵瑠璃色の地球/心の瞳/おくりもの/翼をください/贈る言葉笨花/夜空ノムコウ/長い間/TSUNAMI/赤とんぼ笶見上げてごらん夜の星を/上を向いて歩こう/サライ/明日があるさ/故郷381_4150381_4160381_4170381_4180381_4190この手で歌おう編笙この手で歌おう編笞この手で歌おう編笵この手で歌おう編笨この手で歌おう編笶蛯上記表示価格は、本体価格に消費税8%を加えた総額です。[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184[本体\ 4,800]\ 5,184